邵陽(yáng)新聞網(wǎng)6月13日訊（通訊員 唐敏迪 馬妍珍）近日，雙清區(qū)洛陽(yáng)洞小學(xué)特色作業(yè)月圓滿落下帷幕，一系列別出心裁的特色作業(yè)引發(fā)關(guān)注。此次作業(yè)設(shè)計(jì)緊扣“雙減”政策，以減負(fù)提質(zhì)為核心目標(biāo)，通過(guò)多樣化的形式激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。

一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了溫馨的親子閱讀時(shí)光。學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)每日陪伴孩子閱讀30分鐘，閱讀內(nèi)容涵蓋童話、繪本等，旨在培養(yǎng)孩子閱讀興趣，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。家長(zhǎng)們紛紛表示，和孩子一起讀書(shū)，不僅能感受孩子對(duì)知識(shí)的渴望，也讓學(xué)習(xí)充滿溫情。

三四年級(jí)的作業(yè)聚焦詩(shī)歌集創(chuàng)作。學(xué)生需自主收集、創(chuàng)作詩(shī)歌，并制作成精美的詩(shī)歌集。從生活感悟到經(jīng)典改編，孩子們用文字展現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)與獨(dú)特視角，詩(shī)歌集成為他們記錄內(nèi)心世界的載體。

五年級(jí)則將課本知識(shí)搬上“舞臺(tái)”，以課本劇表演作為特色作業(yè)。學(xué)生自主完成劇本編寫(xiě)、角色分配、道具準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)，在表演中深入理解課文，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表達(dá)能力。

六年級(jí)的心理健康作業(yè)尤為暖心——給媽媽寫(xiě)一封信。學(xué)校關(guān)注青春期孩子敏感的心理變化，鼓勵(lì)學(xué)生在信中傾訴心聲、感恩母愛(ài)、表達(dá)困惑。許多家長(zhǎng)收到信后深受觸動(dòng)，認(rèn)為這是孩子成長(zhǎng)的珍貴見(jiàn)證。

雙清區(qū)洛陽(yáng)洞小學(xué)此次特色作業(yè)打破傳統(tǒng)作業(yè)模式，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將持續(xù)探索創(chuàng)新作業(yè)形式，為學(xué)生打造更多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。